count函数不贪多，只数数字有几个

COUNT函数是Excel与WPS表格中最基础的统计函数之一，但它非常重要。它的作用非常单一：只会识别并统计区域中包含数字的单元格个数。

语法就更简单了：

=COUNT(值1, [值2], ...)

值1：必需。要统计数字单元格个数的第一个参数，可以是单元格引用、数字或范围。

值2, ...：可选。最多可包含 255 个参数。

下面通过几个实用的小案例来帮你彻底掌握它。

案例一

统计有效数字的个数

这是COUNT函数最直接的用途。

比如B列的成绩数据，其中有些单元格是空的，有些单元格登记的是文本：“缺考”。我们想要统计一共有多少人参加了考试？（换种说法叫做有效成绩有多少）

我们就可以输入公式：

=COUNT(B2:B6)

COUNT函数会忽略所有非数字的内容。它会数一数B2:B6这个区域里，哪些单元格是数字。

它数了：B2 (79，数字)，B4 (96，数字)，B6 (65，数字)。

它智能忽略了：B3 (“缺考”，文本)，B5 (空单元格)。

所以准确统计出了一共有3人参加了考试。（即有效成绩3个）

案例二

统计多个不连续区域的数字个数

COUNT函数的参数可以是多个不连续的区域。

比如我们要统计“3月月考”和“5月月考”两列中，共有多少个语文成绩记录？

我们可以输入公式：

=COUNT(B2:B6,D2:D6)

COUNT函数会分别统计B2:B6和D2:D6这两个区域中的数字的个数，然后相加。

B2:B6：包含 79，96，65，3个数字 (忽略了“缺考”与空格)

D2:D6：包含 68，66，74，98，4个数字 (忽略了“缺考”)

所以“3月月考”和“5月月考”两列中，共有7个语文成绩记录。

案例3

统计参考率

COUNT经常与COUNTA搭配使用，用来计算数据的有效率或完成率。

比如我们要统计本次考试的参考率是多少，即有成绩的人数占总人数的百分比是多少？

我们可以输入公式：

=COUNTA(A2:A6)

统计总人数，通过对A列姓名统计非空单元格，结果是5。

最后完善公式：

=COUNT(B2:B6)/COUNTA(A2:A6)

COUNT(B2:B6)统计B列成绩区域有成绩的人数，结果是3。

运算过程：3/5=0.6

通常我们还可以将结果通过“设置单元格格式”设置为百分比格式：60%。

案例四

判断数据完整性（与IF结合）

我们可以用COUNT+COUNTA+IF函数来检查一行或一列的数据是否填写完整。

比如成绩列的数字数量等于总人数，就提示“完整”；否则，提示“不完整”。

我们可以输入公式：

=COUNT(B2:B6)=COUNTA(A2:A6)

判断“成绩列的数字个数”是否等于“总人数”。会返回逻辑值TRUE或FALSE。

完善公式为：

=IF(COUNT(B2:B6)=COUNTA(A2:A6),"完整","不完整")

如果相等，即第一参数是TRUE，说明所有都有成绩，返回“完整”。

如果不相等，即第一参数是FALSE，说明有缺考或空值单元格，返回“不完整”。