今天我们要在上一章的基础上增加图章工具，图章上的图案能够直接印在我们的画图板上。我们想添加的图章图案有五角星、雪花和心形。一、学习目标1、学会图章功能的制作方法。2、学会变量的应用：开关功能。3、学会修改图章颜色和大小的功能。
教学目标声音模块点评上节课作品前面我们学习了很多模块，掌握了很多本领。【甲壳虫追球】【模拟鱼缸】【无人机】【画各种形状】【打乒乓球】【大鱼吃小鱼】等；又学习了过程，同学们都很棒上周的作业参数控制边长、边数；计算圆面积的过程；本章重点什么是变量
Scratch编程变色方块。万万没想到，用Scratch编程软件做的小游戏居然还能这样玩。这是一个变色方块的游戏，只需要键盘上的1、2、3、4这四个数字键，分别对应的是蓝色、红色、绿色、黄色这四种颜色。需要将小方块变为和前方平台一样的颜色才能够安全的通过。同样颜色的方块是可以叠加在一起的，但是要注意在第三关卡的时候会出现激光线，如果碰到就会被消灭。所以需要让自己的方块颜色变成和激光线一样的颜色，这
最近有人总问少儿编程是什么，提到少儿编程很多宝妈都感觉好高大上啊，感觉好高级，自己不会呢。娃要不要学一个，提前接触一下编程，毕竟未来编程是每个人应该具备的常识，就跟office软件一样。这么想也没错，要从娃娃抓起嘛。但是少儿编程，对于小阶段的孩子来说一般采用
2.1 界面工作区：创建代码、调整造型、编辑声音；角色区：添加角色/背景、设置角色/背景；舞台区：角色展示区域；菜单栏：语言设置、作品打开/保存、帮助教程；2.2 菜单栏区
欢迎来到scratch视频教程，塔防游戏第四节。这一节我们将要为敌人添加一些列表，我现在不会详细介绍它们，因为它们将在下一节视频中使用。·先修改一下我的错别字，再把角色1重新命名为敌人。·让我们转到变量，开始创建列表。创建一个列表，命名为：敌人x，用来存放敌人的x坐标。创建第二个列表，命名为：敌人y，存放敌人的y坐标。第三个列表：敌人进度。创建第四个列表，命名为：敌人ids，存放每个敌人的ID，即
教学目标声音模块点评上节课作品上节课学习了克隆的方法，使用；克隆的特性，以及通过一个小例子做了一个游戏；上周的作业打靶视频本章重点本节课我们结合变量学习克隆的应用3、创建并制作小游戏课时：
开始教我家的小朋友编程了。小朋友的思维够活跃，动手能力与理解能力甚至是记忆能力都超出我的想象。之前在苹果公司的Playgrouds上教过他一些编程的思路，也让它自己尝试着编写命令的组合，最终完成关卡的试验。他也是乐在其中的。看着角色“Byte”在自己的命令组合中，采集宝石，切换开关，最终走向终点，小朋友也很是开心愉悦的。奈何“Playgrounds”虽然动画与命令结合，寓教于乐，但是编程难度上升太
我家孩子对编程有点兴趣，想给选个启蒙课程。看了好多，有线上的，有线下的。线上方便，随时能学，可又怕孩子不专心。 线下能跟老师面对面，可时间地点受限。真不知道咋选，愁死了！01
万万没想到，用Scratch编程软件制作的轨道速度竟然会这么有意思。这是一个小程序，可以通过改变重力虚度随机小轨道数值来实现不同的动画效果，是不是非常的漂亮和炫酷？而且还可以按下键盘的空格键随机生成以上4个数值，从而形成不同的动画效果。怎么样是不是非常炫酷？如果你也想学编程，请关注我，每天分享一点编程小知识。感兴趣的朋友可以到评论区留言，源码免费提供给大家。